學校學生行為守則
不幸的是，現代學童傾向於忽視行為規則和規範。並非總是因為他們的無知而發生這種情況。道德和倫理基礎從小就奠定，主要是通過家庭教育。
因此，告知行為規範和教育兒童道德品質的工作不僅在於教育工作者和教師，也在於父母。
特點
一般來說，一般的學校規則和行為文化與普遍的溝通道德標準幾乎沒有區別。孩子根本不需要復雜的東西，普通人無法理解或難以完成的事情。教育機構中的大多數行為規則旨在確保學生自身的安全和基本的禮節遵守。因此，重要的是父母自己要了解向孩子灌輸遵守他們的能力和願望的必要性。
行為守則
老師，就像任何成年人一樣，應該受到尊重。學生與老師、課後老師或學校管理人員的談話必須以尊重、正確的方式進行。一個好學生的特點是禮貌、守時、道德和對行為的寬容。
學生的基本規則由新的教育法規定。家長應在教育對話中告知孩子這些規範。畢竟，對於父母自己來說，觀察他們彬彬有禮、彬彬有禮、知道如何舉止得體的孩子，會更加愉快和欣慰。
很少有人會對班主任的評論、日記中的條目或與校長的談話感到滿意。
言語倫理
任何機構和團隊（包括教育機構）的溝通基礎都是口頭互動。換句話說，能夠勝任和正確地表達自己的想法，進入對話，建立對話。
在師生關係中，遵守言語道德和文化尤為重要。青少年必須明白，與同齡人交流的方式往往是與成年人交談時無法接受的。
小孩子經常給每個人起名字 “你”.從這個孩子必須從學齡前斷奶。孩子應該解釋朋友、近親和其他不熟悉或不熟悉的成年人之間的區別。尊敬的地址 “你” 對老師或教育工作者應該成為孩子的習慣。
學生規則
如上所述，教育機構對學生的行為規則和規範相當簡單，受教育法的約束。他們的系統性違規可能會導致家長呼籲教師委員會。
如果學生繼續違反教育機構的行為規範，家長可能會被邀請到少年督察處。社會教育者和檢查員可以收集有關父母未能履行父母責任的材料，這可能會導致罰款。在嚴重的情況下，當嚴重和持續不遵守規範和道德時，可以暫時將孩子從家庭中帶走，並將他或她安置在寄宿學校。
碰巧父母被取消教育，這可以通過就業或困難的生活狀況來解釋。他們錯誤地認為，通過將孩子轉移到幼兒園或學校，他們可以將教養轉移到機構的工作人員身上。
毫無疑問，教育機構除了教學之外，還被賦予了教育職能。但是，如果家庭和道德基礎不支持倫理規範，沒有向孩子灌輸與成人和同伴交流和互動的規則，這樣的孩子就會頑固地忽視行為規則。
這意味著學業成績下降，與同學關係的破壞，在學校的壓力狀態。
課堂上的良好行為和學校的變化是學習成功的關鍵，是學生穩定舒適的心理情緒狀態的保證。高度 教孩子禮貌的道德行為很重要通過在家里和他說話。
學生行為守則
休息時
- 課後呼叫後，學生只有在老師允許的情況下才能離開課堂。
- 嚴禁學生在走廊或教室跑步。
- 不得擅自開窗、坐在窗台上、將任何物品扔出窗外或窗外。
- 為了方便和安全，沿走廊移動時，必須始終保持在右側。
- 進入教室或餐廳時，無論男女，都必須給大人讓路，無論年齡大小，都必須給女孩讓路。
- 不要在教室、餐廳或走廊以及校園內亂扔垃圾。所有垃圾必須收集在特殊的籃子或垃圾箱中。
- 學生不得損壞學校財產。您不得挪用或損壞其他學生的財物或教師的財物（個人或工作）。
- 禁止攜帶危險物品：創傷性武器、鋒利武器、易燃或易燃物品或液體。
- 用餐應按規定時間在餐廳用餐。不允許在走廊或教室用餐。
- 嚴禁隨身攜帶和使用毒品或酒精。
在更衣室
- 不要存放貴重物品或金錢。外套口袋必須從個人貴重物品中取出。
- 學生必須在上課鈴響前 10-15 分鐘到達學校。這個時間是需要有時間換衣服去教室的。
- 不能破壞、掉在地板上或挪用他人的東西和衣服。
- 你不能超過別人的衣服。如果衣櫃裡的每個學生都有一個衣架，你只需要在上面掛東西和衣服。
- 你不能在學校的衣櫥裡玩耍或做出不合理的改變。學校更衣室專為更換和存放外衣而設計。
- 需要在更衣室裡換鞋，而不是在教室裡。
在圖書館
- 學校圖書館必須保持安靜。禁止大聲說話、玩耍、打電話或在房間裡亂跑。
- 你不能在圖書館吃飯。
- 與學校的其他區域一樣，圖書館不允許亂扔垃圾。
- 不允許損壞書籍。架子上的書只能用乾淨的手觸摸。借來的書籍必須及時歸還，並且完好無損。
在大會堂
- 這個房間必須在得到老師的許可後和班上的其他人一起進入。
- 有必要佔據大廳中為特定班級保留的那些位置。
- 你不能尖叫、大笑、說話、跺腳。
- 干擾周圍的學生觀看音樂會或表演是不可接受的。
- 在演出或晚會期間，吃喝是不可接受的。
- 禮堂內不能留下垃圾。
- 你不能破壞椅子、音樂會設備、風景。
- 可以拍手錶示對演講者的認可和支持。
- 演唱會結束後，不能催促，趕緊跑出大廳，製造恐慌。快點其他人出去。班級在班主任的帶領下依次離開禮堂。
在課堂上或在課堂上
- 通話結束後，您必須就座。
- 學生不應無故遲到。您必須在上課鈴響前 5 分鐘內進入課堂。
- 上課的準備工作必須提前做好。隨著課程的開始，烹飪和在作品集中尋找合適的教科書會干擾老師和班上的其他學生。
- 家庭作業必須提前完成。
- 站在課桌旁迎接進出課堂的老師。班級只有在老師允許的情況下才能坐下。也歡迎教育機構的主任或校長站著。
- 如果在課堂上進行測驗，不要大聲喊出答案，不要干擾其他人的答案，或者建議或混淆課堂上的其他學生。
- 課桌應僅包含課程所需的物品和配件。多餘的東西應該放在公文包裡。
- 學生必鬚根據要求向老師提供日記。您不得故意拒絕或隱藏日記的請求。
- 上課時間或上課期間禁止說話、大笑、使用手機。您可以通過舉手並獲得老師或班長的許可提出問題或提出建議。
- 未經允許，你不能從座位上站起來，在教室裡走動，換到另一張桌子。如果需要採取任何這些行動，應舉手通知教師。
- 上課期間禁止嚼口香糖、吃東西或喝水。
在街上
- 在課後小組中散步時，學生不應離開校園的領地。
- 在得到老師的口頭許可後，離開校舍是在老師的控制下進行的。學生在班級或小組中外出，成對排隊。
- 你不能在出口處推，製造恐慌，衝其他學生。
- 街上禁止危險遊戲。不要玩危險物品。
- 在規定的步行時間結束時，學生應重新排隊，並在老師或教育工作者的指導下前往校舍。
- 在散步時，學生還必須遵守安全預防措施和行為文化。
- 不能折斷灌木或樹木的枝條，踐踏學校的花壇。
- 禁止在校園內亂扔垃圾。
- 禁止在校園內損壞運動器材或裝飾品。
- 禁止火災。
外貌
小學生的容貌文化值得單獨談一談。整潔的外表是良好的教養和禮貌的標誌。
從學生的外表，可以很容易地判斷出他父母的文化水平和教養。
教育機構對學生外表的基本要求：
- 如果教育機構提供特殊校服，學生必須只穿著這件衣服上學。在這種情況下，不允許穿自由式服裝。
- 如果教育機構的規定沒有規定制服，學生必須穿著整潔乾淨的衣服。不允許使用過於明亮和挑釁的元素。學生的服裝風格應該接近謹慎的業務。
- 在學校的教室和走廊裡，學生應該只穿著可更換的鞋子。鞋子必須乾淨整潔。女孩不准穿高跟鞋或艷麗的顏色。
- 運動鞋只允許在體育課上使用。上課用的日常鞋的款式要貼近商務。
- 學生必須有整齊的頭髮。挑逗性的髮型、鮮豔的髮色、戴帽子都是不可接受的。
- 學生必須注意自己的外表，掌握衛生技能。建議學生隨身攜帶餐巾紙和手帕。學生在被污染時（例如，被墨水污染，或在食堂用餐後）應及時洗手。
在下一個視頻中，您將找到在校學生的主要行為準則。
非常好的規則，只需要妥協。