Halka açık yerlerde öğrenciler için davranış kuralları

Muhtemelen her insan hayatında en az bir kez yanlış davranan bir çocukla karşı karşıya kalmıştır. Eylemleri değişen derecelerde reddedilmeye neden olabilir, ancak herkesin, bazen sezgisel olarak, çocuğun toplumda kabul edilen temelleri ihlal ettiği hemen anlaşılır.

Toplumda düzen, yasalar ve ahlaki normlarla sağlanır. Çocuklar ancak belirli yaş sınırlarına ulaştıktan sonra kanun önünde sorumludurlar ama bu onların cezasız kalacağı anlamına gelmez.

Öğrencilerin kötü davranmasının birkaç nedeni vardır:

• nasıl yapacaklarını bilmiyor olabilirler;
• kurallar bilinçli bir arzu olmaksızın tamamen biçimsel olarak gözlemlenebilir;
• çocuklar genellikle neden davranış kurallarının olduğunu ve bunlara uyulmasının ne gibi yararlar sağladığını anlamazlar.

Bundan kaçınmak için aşağıdakiler önemlidir.

• Çocuğunuza nasıl davranacağını öğretin. Bunun için bireysel ve grup sohbetleri yapılır, afişler ve notlar asılır.Erken çocukluk döneminde, ebeveynler bilgi kaynağıdır. Bir çocuk bir anaokulunun veya okulun öğrencisi olduğunda, uzmanlar da eğitime dahil olur.
• Teoriyi pratikle ilişkilendirin. Tüm durumları ayrıntılı olarak analiz etmek imkansızdır, ancak öğrencilere davranış modellerini oluşturacakları temel ilkeleri vermek mümkündür.
• İhlalleri kontrol edin, sorun durumlarını analiz edin. Çocuğa iç gözlemin temellerini öğretmek önemlidir.

Davranış kültürü, toplumda kabul edilen kural ve normlara uygun davranmayı zorunlu kılar. Ayrıca, burada hem evrensel insan normlarından hem de belirli bir toplumda var olan ilkelerden bahsedebiliriz. Üst veya orta sınıf için kültürü ayırt etmek imkansızdır. Herkes aynı değerlere sahiptir ve bir kişinin statüsüne bağlı değildir.

Yerleşik etik normları, farklı yaş gruplarındaki çocuklar için ortak olmalıdır: hem küçük öğrenciler hem de ergenler için. Bir bebek bile doğru davranışlara sahip olabilir ve sadece toplumda değil, ailede de iyi davranmanız gerekir.

Davranış kültürü, aşağıdakiler gibi birbiriyle ilişkili unsurlardan oluşan bir sistemdir:

• gruplar içinde ve bireyler arasında olduğu kadar öğrenciler ve öğretmenler, ebeveynler ve toplumun diğer üyeleri arasındaki kişilerarası ilişkiler;
• görgü kuralları (ve farklı durumlarda uygulama yeteneği);
• yetkin sözlü ve yazılı konuşma (çünkü onun yardımıyla tüm iletişimler gerçekleştirilir);
• sözel olmayan işaretler (bunlar, konuşmayı tamamlayan ve diğer insanlar tarafından anlaşılmasına katkıda bulunan jestler, yüz ifadeleri ve diğer eylemleri içerir);
• çevreye karşı tutum (doğa dahil).

Özel hazırlığı hafife almayın: herhangi bir halka açık yere gitmeden önce, öğrenci veya ebeveynleri (daha genç bir öğrenciden bahsediyorsak) görünüşüne ve hijyenine dikkat etmelidir.

Genel olarak, öğrenci davranışı kültürü her zaman birkaç faktörden etkilenir:

• ebeveynlik;
• eğitim kurumlarının etkisi;
• dini veya etnik bir topluluğa ait olmak (zihniyet);
• başkalarına örnek.

Öğrencilerin iletişimini yöneten tüm normlar (uygulama yerine bağlı olarak) birkaç gruba ayrılabilir.

Buna genel eğitim, müzik, spor okulları, bölümler, çevrelerdeki davranışlar dahildir.

• Öğrenciler arasındaki iletişim, teneffüslerde, derslerden sonra veya öğretmen tarafından özel olarak tahsis edilen bir zamanda gerçekleşir.
• Mola sırasında, başkalarının acı çekebileceği merdivenleri koşamaz ve açık hava oyunları oynayamazsınız.
• İletişim, küfür kullanmadan sakin olmalıdır.
• Dersler sırasında konuşamaz, gürültü yapamaz, izinsiz kalkamaz ve diğer öğrencilerin dikkatini dağıtamazsınız.
• Öğretmenleri saygıyla selamlayın ve hitap edin. Belirlenen zamanda, bir şey söylemeden veya sormadan önce elinizi kaldırmanız gerekir.
• Okulun tüzüğünü oluşturan kurallar okulun sınırları içinde geçerlidir. Ona göre çocuk, personelin gereklerine uymakla yükümlüdür.
• Okul etkinlikleri katı bir programa tabi olduğundan, dakik olmak ve geç kalmamak önemlidir. Geçerli bir nedenle devamsızlık durumunda öğretmenin uyarılması gerekir.

Okula veya diğer halka açık yerlere öğrencilerin yürüyerek, toplu taşıma veya özel ulaşım araçlarıyla üstesinden geldikleri yol; ebeveynler eşliğinde veya bağımsız olarak (yaş izin veriyorsa). Bu gibi durumlarda birkaç davranış kuralı:

• okul duvarlarının dışında olan öğrenci, herhangi bir eylemin hem kendi itibarını hem de eğitim kurumunun itibarını olumsuz yönde etkileyebileceğini hatırlamalıdır;
• akranlar ve küçük çocuklarla iletişim arkadaşça olmalı, merhaba dediğinizden ve elveda dediğinizden emin olun;
• yaşlı insanlara kibar davranılmalı, mümkün olan her türlü yardımı sunmalı, ulaşımda yol vermeli, kapıyı tutmalı;
• araba kullanırken otobüste veya ebeveynlerde sürücünün dikkatini dağıtamazsınız;
• yoldan geçenlere müdahale eden veya bir başkasının mülkünü tehdit eden tüm oyunlar uygun oyun alanlarında ve spor sahalarında oynanmalıdır;
• öğrenciye kaldırımda ve yolda nasıl davranılacağı konusunda ebeveynler veya öğretmenler tarafından talimat verilmelidir;
• reşit olmayanların, yanlarında yetişkinler olmadan akşam saat ondan sonra halka açık yerlerde bulunmaları yasal olarak yasaktır;
• kendi güvenliğiniz için yabancılarla konuşmayın, onlarla arabaya binmeyin veya başka bir yere taşınma isteklerini kabul etmeyin.

Bir sinema, tiyatro, hayvanat bahçesi, kütüphane, stadyumu ziyaret ederken aşağıdakileri hatırlamanız gerekir.

• Yeni bir yerde herhangi bir etkinliğe gitmeden önce, kabul edilebilir davranış kurallarını dikkatlice incelemeniz gerekir.Örneğin sinemada gösterim sırasında yiyecek ve içecek tüketmek caiz iken, tiyatroda yasaktır. Hayvanat bahçesinde hayvanlar için özel yiyecekler satın alabilir ve hatta onları okşayabilirsiniz ve müzede her şeye dokunmak yasaktır.
• Tüm eylemler, hiç kimseye müdahale etmeyecekleri beklentisiyle gerçekleştirilmelidir. Kütüphane, tiyatro ve sinemada (aynı şekilde) öğrencilerin gülmeleri, telefonda konuşmaları veya diğer ziyaretçileri rahatsız edecek herhangi bir şekilde yasaktır.
• Görgü kurallarına göre konuşabiliyorsanız, yüksek sesle (örneğin bir kafede) kendinize dikkat çekmemelisiniz. Muhatap ve servis personeli ile dikkatli bir şekilde iletişim kurmalısınız. Arkanı dönme, selamları görmezden gelme ve kibar kelimeleri ("teşekkür ederim", "lütfen", "hoşçakal" gibi) görmezden gelme.
• Küçük yaşlardan itibaren erkeklere kızlara yardım etmeleri öğretilmelidir, devam etmelerine izin verin. Bir binaya girerken önce çıkışlar sonra girişler yapılır.
• Tehlikeli bir durumda, derhal kurtarma servisine başvurmalı veya en azından bir yetişkine haber vermelisiniz.

Her çocuk er ya da geç yetişkin olacaktır. İnsanların davranışları herhangi bir şey tarafından kısıtlanmadan kaotik olursa toplumda neler olacağını hayal etmek korkutucu. Bu nedenle, bir çocukta birkaç nesil boyunca ihanete uğrayan nitelikleri eğitmek önemlidir.

Toplumdaki temel davranış ilkeleri şunları içerir:

• yaşlılara karşı saygılı tutum ve küçüklere yardım (güçlüden zayıfa);
• engelliler de dahil olmak üzere diğer insanlara karşı hoşgörü;
• özel ve belediye mülkiyetine karşı dikkatli tutum;
• doğanın, hayvanların, bitkilerin korunması, çevre kirliliğini sınırlayıcı tedbirlerin alınması;
• kendi güvenliğini ve diğer insanlara karşı fiziksel şiddetin olmamasını sağlamak.

Bir sonraki videoda, halka açık yerlerde ana davranış kurallarını izleyin.