Davranış kültürü: toplumda önemli kurallar ve görgü kuralları

Bir kişinin toplumda nasıl davrandığı, tanıdık ve tanıdık olmayan insanlarla nasıl etkileşime girdiği, "davranış kültüründen" bahsettiği, onu eğitimli veya kötü huylu bir kişi olarak nitelendiriyor. Ve belirli bir durumda onurlu davranmak için, yüksek ahlaki niteliklere sahip olmanın yanı sıra belirli davranış normlarını ve kurallarını bilmeniz gerekir.

Davranış kültürü, sosyal normları ahlaki değerlerle birleştiren çok geniş bir kavramdır. Başka bir deyişle, bunlar, bir kişinin ahlakı ve yetiştirilmesi ile ayrılmaz bir şekilde bağlantılı olan bu tür davranış kuralları ve özellikleridir.

Eğitimli bir kişi, davranış kurallarına uymaya, başkalarına, hatta yabancılara karşı nazik ve arkadaş canlısı olmaya her zaman hazırdır.

"Davranış kültürü" kavramı birkaç başka yönü içerir:

• Halka açık yerlerde insan eylemleri seti (park, ulaşım, iş, okul, sıra, banka, durak, alışveriş). Bir kişinin davranış şekli, çatışma durumlarını nasıl çözdüğü - tüm bunlar onun ahlaki kültürünün bir göstergesidir.
• Ev kültürü. Bu, bir kişinin kişisel ihtiyaçlarını nasıl gerçekleştirdiğini, boş zamanlarını nasıl organize ettiğini ifade eder.

• Doğru ve güzel konuşma. Davranış kültürünün ayrılmaz bir parçası. Argo ifadeler, bir kişiyi en iyi yönden karakterize etmez. Konuşma ayrıca yüz ifadeleri ve jestleri de içerir.
• Görgü kurallarına uygunluk - görgü ve iyi yetiştirmenin bir göstergesi. Özellikle halka açık yerlerdeyken onları unutmamak önemlidir.
• Düzgün ve düzgün görünüm, hijyen kurallarına uymak dış kültürün bir tezahürüdür ve ayrıca gereklidir.

Ahlak kavramından ayrılmaz olan davranış normları, çocukluktan itibaren her insanda belirlenir. Çocuk, en erken yıllardan itibaren, gelecekte hem akranları hem de yetişkinlerle etkileşiminin ayrılmaz bir parçası olacak belirli kuralları öğrenmelidir.

Bir çocuğu yetiştirirken, okul öncesi çağında herhangi bir davranış kuralını doğru bir şekilde takip edemediğini, şu ya da bu davranışın tam olarak farkında olmayabileceğini, beceri ve alışkanlıklarının kararsız olduğunu ve değişebileceğini hatırlamakta fayda var. Bir çocuktan ahlaki ve kültürlü bir insan nasıl yetiştirilir?

Aşağıdaki yollar vardır:

• Böyle bir yetiştirme için uygun bir atmosferin her zaman ailede hüküm sürmesi gerekir. Küçük çocuklar taklit etmeye eğilimlidirler ve ebeveynlerinin onları önemsediğini görürlerse aynı şekilde karşılık verirler ve onlara itaat ederler. Ailede hakim olan durum, çocuğun karakterini ve diğer çocuklarla olan etkileşimini de etkiler.
• Çok erken yaşlardan itibaren çocuğunuza akranlarıyla iletişim kurmanın temel kurallarını aşılamanız gerekir.Yani, zaten iki veya üç yaşında, bebek diğer çocuklara saygı duymalıdır: oyuncakları almaya çalışmayın, diğer çocukların boş zamanlarına müdahale etmeyin, kavga etmeyin veya yaramazlık yapmayın. İnsanlara karşı iyi niyet, kültürel davranışın temelidir.

• Toplumda doğru davranışların yanı sıra çocuklara doğayı koruma gereğini anlatmak da önemlidir. Çocuk bitkilerin güzelliğini görmeli, onlara bakabilmeli ve hayvanları sevmelidir.
• Ayrıca, çocuklarda çalışma arzusunu geliştirmek gerekir. Yetişkinlerin bu veya bu görevini yerine getirmeye, yardım sağlamaya (oyuncakları kendi başlarına çıkarmak, tozu silmeye yardımcı olmak için) hazır olmalıdırlar.

• Yavaş yavaş, çocuklar için gereksinimler daha yüksek olmalıdır. Dört yaşındayken, çocuk eylemlerinin zaten daha iyi farkındadır, yeni nitelikler geliştirir - ona nezaket (yetişkinlere “siz” olarak hitap etme), çatışmasız öğretilmelidir. Bu yaşta çocuklar görgü kurallarını iyi öğrenirler, bu yüzden ona halka açık yerlerde (kütüphane, ulaşım, tiyatro, sinema) davranış normlarını açıklamanın zamanı geldi.
• Ebeveyn denetimi çok önemlidir. Belirli bir kuralın uygulanmasını hem olumlu hem de olumsuz olarak (ama incelikle) değerlendirmek gerekir. Bir çocuğu herhangi bir suistimal için cezalandırmak gerekir, ancak kaba bir biçimde değil, hatta fiziksel olarak değil. Çocuklar ne için cezalandırıldıklarını ve neyi yanlış yaptıklarını anlamalıdır. Bir çocuk genellikle davranış normlarını ihlal ederse, nedenlerini bulmak önemlidir. Belki de yaşı ve diğer bireysel özellikleri nedeniyle onun tarafından özümsenemezler.

Davranış kültürü, yalnızca görgü kuralları normlarının bir kişi tarafından asimilasyonunu değil, aynı zamanda etik olanları da içerir. Etik, ahlak bilimidir, yani bir kişinin iç doluluğu, bunu veya bu eylemi gerçekleştirirken ve başkalarıyla etkileşime girerken ona rehberlik eden.

Etik beceriler, bir kişinin toplumda kabul edilen normlara ne kadar başarılı bir şekilde bağlı kalacağını belirler. Bu becerinin oluşumu çocuklukta başlar ve ergenliğe kadar devam eder. Bu süre, dikkate alınması gereken kendi özellikleri ile karakterize edilir:

• Ergenlerin yeni deneyimleri, ihtiyaçları vardır, yeni görevlerle karşı karşıyadırlar, sadece dışsal olarak değil aynı zamanda içsel olarak da değişirler.

• Genç, öğrenilen kuralları pratikte bağımsız olarak uygulama yeteneğini geliştirmelidir.
• Diğer davranış kalıplarına bakacak ve ebeveynlerinden bir örnek alacaktır, bu nedenle bir genç onları ihlal etmeye teşvik etse bile yetişkinlerin yerleşik etik standartlara uyması önemlidir.

• Ergenlerin hem çalışma hem de boş zaman için özgürlük ve kişisel alan sağlaması önemlidir. Faaliyetlerini organize edebilmeli, şu veya bu öğretmenle iletişim kurabilmeli, okuldaki başarısızlıklarının sorumluluğunu alabilmelidir.
• Bir akran şirketi seçerken bir gence baskı uygulamayın. Çocukluğunda edindiği bilgilerden yola çıkarak doğru insan ilişkilerini kendi başına kurabilmelidir.

• Gençlerin görevleri ve ödevleri yapma şekli, yetiştirilmelerinin bir özelliğidir.Çalışkan olmalılar ve herhangi bir isteği yerine getirmek için ebeveynlerinden hatırlatma beklememelidirler. Kendilerine verilen bazı aile sorumluluklarının sorumluluğunu almaları önemlidir.
• Ebeveynlerin bir gencin mahremiyetini kontrol etmesi önemlidir, ancak kişisel alanına zarar vermemek için. Onun düşünceleriyle ilgilenmek ve dünya görüşünü kabul edebilmek, arkadaş canlısı olmak, dinleyebilmek ve kısa ve sağlam tavsiyelerde bulunabilmek yeterlidir.

Günlük kültürel davranışın belirli normları vardır, toplumda uyulması gereken (hastane, tiyatro, ulaşım, okul, oyun alanı):

• Selamlama, her şeyden önce görgü kurallarından bahseden insanlar arasında önemli bir ritüeldir. İnsanları, hatta yabancıları selamlamanız gerekir. Örneğin, iki yabancı birlikte bir asansöre biniyorsa veya girişte buluşuyorsa, merhaba demek veya sadece selam vermek için başını sallamak uygun olacaktır.
• Övünmek kötü bir davranıştır ve alçakgönüllülük kültürel davranışın ayrılmaz bir parçasıdır, bu nedenle başkalarına, özellikle de genç insanlara bir şey hakkında övünmemelisiniz.
• Bir yerde (bir mağazaya veya ulaşım aracına) girişte iki kişi buluşursa, önce ayrılanı dışarı çıkarmanız ve ancak o zaman içeri girmeniz gerektiğini hatırlamak önemlidir.
• Taşımada yaşlıya, hamile kadına, engelliye, küçük çocuklu yolcuya veya ağır çantalı yolcuya yol vermek zorunludur. Ayrıca bir yere (örneğin bir mağazaya) girerken tüm bu insanların önden gitmesine ve onlara kapıyı açmasına izin vermek de adettendir.

• Bir veya başka bir dış kusuru olan bir kişiye bakmak uygunsuz ve terbiyesizdir. Kusur çarpıcı olsa bile, bir kişinin görünümünde dikkat çekici bir şey olmadığını, yani diğerlerinden daha fazla olmadığını iddia etmek daha iyidir.
• Bir anlaşmazlık ortaya çıkarsa, çatışma durumunu ağırlaştırmamak için kabalığa kabalıkla cevap verilmemelidir. Bir uzlaşma arayarak anlaşmazlığı yumuşatmak daha iyidir ve bariz kabalık göz ardı edilmelidir.

Halka açık yerlerde davranış kuralları hakkında kısa bir video, aşağıya bakın.