กฎมารยาททั่วไป

คุณสามารถกำหนดระดับของวัฒนธรรมของบุคคลได้ตลอดเวลาโดยพฤติกรรมของเขา เป็นการดีที่จะสื่อสารกับคนที่มีมารยาทดี แต่คำพูดที่หยาบคายและหยาบคายทิ้งความประทับใจที่แย่ที่สุด

ทุกคนเป็นสิ่งมีชีวิตทางสังคม ผู้คนสื่อสารกัน สร้างครอบครัว เป็นเพื่อนร่วมงาน สมาชิกทุกคนในสังคมสมควรได้รับความเคารพ เพื่อหลีกเลี่ยงความขัดแย้ง การดูถูก ความรำคาญ การปฏิบัติที่สุภาพเป็นที่ยอมรับระหว่างคู่สนทนา

ความสุภาพคือความสามารถในการสื่อสารอย่างมีไหวพริบ รับฟังความคิดเห็นจากอีกมุมมองหนึ่งอย่างรอบคอบ แสดงความอดทน และความสามารถในการแก้ไขสถานการณ์ความขัดแย้งอย่างสันติ ความสุภาพและความเหมาะสมเป็นเครื่องมือที่ทำให้ผู้คนรู้สึกสบายใจ เป็นอิสระเมื่อสื่อสารกับพวกเขาเอง

ตั้งแต่วัยเด็กทุกคนรู้จัก "คำวิเศษ": ขอบคุณ สวัสดี ขอโทษ ขอโทษ ขอบคุณ ชั้นเชิงเริ่มต้นด้วยความสุภาพ นี่เป็นบรรทัดฐานสากล หากพิจารณาคุณสมบัติเช่นความละเอียดอ่อนโดยกำเนิดก็สามารถเรียนรู้น้ำเสียงที่ดีได้ คนสุภาพรู้ว่าอะไรจำเป็นเสมอ:

• ทักทาย;
• บอกลา;
• ขอการให้อภัย (เมื่อทำผิดพลาดหรือทำให้คู่สนทนาไม่สะดวก);
• สนใจ (นั่นคือให้ความสนใจขั้นต่ำที่จำเป็นเช่นถามว่า: "คุณเป็นอย่างไรบ้าง");
• อย่าดันข้อศอกของคุณให้คนผ่านไปมาเพื่อไปที่ไหนสักแห่ง
• อย่าขัดจังหวะคู่สนทนาโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเขาอายุมากกว่า
• อย่าตะโกนให้เพื่อนที่อยู่ห่างไกล

กฎแห่งความสุภาพปลูกฝังให้เด็กตั้งแต่วัยเด็ก พ่อแม่คือครูคนแรกเสมอ ในตอนเช้า เด็ก ๆ และผู้ปกครองพูดกัน: "อรุณสวัสดิ์" ในตอนบ่าย - "สวัสดีตอนบ่าย" และในตอนเย็น - "ราตรีสวัสดิ์" ข้อพิพาทที่บ้านได้รับการแก้ไขในระดับคำพูด ผู้ปกครองที่มีการศึกษาวิเคราะห์สาเหตุของความขัดแย้งความผิดพลาดทางพฤติกรรมอธิบายให้เด็กฟังว่าทำไมเขาถึงผิด เด็กควรได้รับตัวอย่างวิธีการปฏิบัติในสถานการณ์ที่กำหนด นี่เป็นวิธีที่คนตัวเล็กเตรียมพร้อมสำหรับชีวิตผู้ใหญ่ในสังคม

นักจิตวิทยากล่าวว่า: หากคุณเริ่มการศึกษาด้านศีลธรรมของเด็กอายุ 2-3 ขวบแสดงว่าพวกเขาสายไป 2-3 ปีแล้ว เด็กๆ ยกตัวอย่างจากคนใกล้ตัว พวกเขาเลียนแบบแม่และพ่อ และมันเริ่มต้นจากเปล

ความสุภาพและความเอาใจใส่ของคู่สนทนานั้นมีค่าเป็นพิเศษ ความอบอุ่นและความปรารถนาดีช่วยให้บุคคลเปิดใจแสดงคุณสมบัติที่ดีที่สุด ความหยาบคาย ความไม่รู้ ความหยาบคาย ทำลายศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ ก่อให้เกิดความเสียหายทางศีลธรรมแก่ปัจเจกบุคคล ผู้กระทำความผิดถอนตัวเข้าสู่ตัวเองหยุดติดต่อผู้กระทำความผิด นักจิตวิทยาชาวญี่ปุ่นสังเกตมานานแล้วว่าคนที่สุภาพจะปลอดภัยเสมอ และคนบูดบึ้งและคนหยาบคายจะมีปัญหาแน่นอน

พฤติกรรมที่สุภาพช่วยให้บุคคลได้รับการติดต่อที่มีประโยชน์ใหม่ๆ มีคนรู้จัก เพื่อนฝูง และเพื่อนมากมายพ่อแม่ต้องอดทน อดกลั้น ไม่กดดันลูก ไม่ตะโกน คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับฮีโร่ของหนังสือที่คุณอ่าน วิเคราะห์พฤติกรรมของพวกเขา

โรงเรียนเรียกว่าบ้านหลังที่สอง ที่นี่กระบวนการศึกษาดำเนินการหลายแง่มุม ทีละน้อยและต่อเนื่อง โรงเรียนมีเครื่องมือของตนเองในการปลูกฝังพฤติกรรมทางวัฒนธรรมให้กับนักเรียน มีกิจกรรมหลายอย่างที่ก่อให้เกิดพฤติกรรมที่สุภาพ ซึ่งรวมถึง:

• ชั่วโมงเรียนตามธีม;
• การฝึกอบรม;
• สัมมนา;
• เกม.

นี่เป็นธรรมเนียมที่จะต้องจำลองสถานการณ์ เด็กนักเรียนเล่นโครงเรื่องที่นำเสนอ: การเข้าคิวที่ร้าน, การเยี่ยมชมโรงละคร, การเดินทางในจินตนาการในระบบขนส่งสาธารณะและอื่น ๆ วิธีการโต้ตอบเหล่านี้มีส่วนช่วยในการพัฒนาความเป็นกันเอง ความเข้าใจซึ่งกันและกันในเด็ก สอนบรรทัดฐานของพฤติกรรมสุภาพในลักษณะที่น่าสนใจและสร้างสรรค์

คุณควรรู้ว่ากฎของมารยาทถูกสร้างขึ้นมาหลายศตวรรษแล้ว กฎพื้นฐานรวมถึงลำดับความสำคัญหลายประการที่ควรคำนึงถึง เช่น:

• ผู้ชายมักจะทักทายก่อนเสมอเปิดประตูให้ผู้หญิง
• น้องทักทายก่อน หลีกทาง ช่วยเหลือผู้สูงวัย
• คนที่มีสุขภาพอนุญาตให้ผู้ป่วยไปพบแพทย์ หลีกทางให้พวกเขา สถานที่ในระบบขนส่งสาธารณะ
• ลูกน้องทักทายเจ้านายก่อน
• เมื่อถามคุณต้องพูดคำว่า "ได้โปรด";
• สำหรับความช่วยเหลือหรือบริการ เป็นเรื่องปกติที่จะพูดว่า "ขอบคุณ", "ขอบคุณ";
• หากมีคนนำมาซึ่งความไม่สะดวก, ความเศร้าโศก, ปัญหา, จำเป็นต้องขอการอภัย, ขอโทษ;
• ที่แผนกต้อนรับอย่างเป็นทางการพวกเขาทักทายเจ้าของก่อนแล้ว - ตามรุ่นพี่
• เมื่อโทร คุณต้องแนะนำตัวเอง
• การตรงต่อเวลาเป็นจุดเด่นของคนที่สุภาพและมีวัฒนธรรม

การ์ตูนเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กเกี่ยวกับความสุภาพ ดูด้านล่าง