Kultura obnašanja: pomembna pravila in bonton v družbi
Način, kako se človek obnaša v družbi, kako komunicira z znanimi in neznanimi ljudmi, govori o njegovi "kulturi vedenja", ga označuje kot izobraženega ali slabo vzgojenega človeka. In da bi se v dani situaciji obnašali dostojanstveno, morate poznati določene norme in pravila obnašanja ter imeti visoke moralne kvalitete.
Posebnosti
Kultura obnašanja je tako širok pojem, ki združuje družbene norme z moralnimi vrednotami. Z drugimi besedami, to so takšna pravila in značilnosti vedenja, ki so neločljivo povezana z moralo in vzgojo osebe.
Zahvaljujoč normam je mogoče ugotoviti, ali se ljudje v določeni situaciji obnašajo pravilno ali nepravilno - to je neke vrste družbeno merilo.
Izobražena oseba je vedno pripravljena upoštevati pravila vedenja, biti taktna in prijazna do drugih, tudi tujcev.
Koncept "kulture vedenja" vključuje več drugih vidikov:
- Niz človeških dejanj na javnih mestih (park, prevoz, služba, šola, čakalna vrsta, banka, postajališče, trgovina). Način, kako se človek obnaša, kako rešuje konfliktne situacije - vse to je pokazatelj njegove moralne kulture.
- Kultura gospodinjstva. To se nanaša na to, kako človek uresničuje svoje osebne potrebe, kako organizira svoj prosti čas.
- Pravilen in lep govor. Sestavni del kulture obnašanja. Slengovski izrazi ne označujejo osebe z najboljše strani. Govor vključuje tudi mimiko in kretnje.
- Skladnost z bontonom - pokazatelj lepega vedenja in dobre vzreje. Pomembno je, da nanje ne pozabite, še posebej, ko ste na javnih mestih.
- Dostojen in urejen videz, skladnost s higienskimi pravili je manifestacija zunanje kulture in je tudi potrebna.
Ta načela in norme so rezultat večstoletnega dela, ki temelji na humanih odnosih med ljudmi.
kulturna vzgoja
Norme vedenja, ki so neločljivo povezane s konceptom morale, so določene v vsaki osebi že od otroštva. Od najzgodnejših let se mora otrok naučiti določenih pravil, ki bodo v prihodnosti postala sestavni del njegove interakcije tako z vrstniki kot z odraslimi.
Pri vzgoji otroka je vredno zapomniti, da v predšolski dobi ni sposoben natančno upoštevati nobenega pravila vedenja, morda se ne zaveda popolnoma tega ali onega dejanja, njegove spretnosti in navade pa so nestabilne in se lahko spremenijo. Kako iz otroka vzgojiti moralno in kulturno osebo?
Obstajajo naslednji načini:
- Potrebno je, da je v družini vedno vladalo ugodno vzdušje za takšno vzgojo. Majhni otroci so nagnjeni k posnemanju in če vidijo, da so starši skrbni, se bodo enako odzvali in jih ubogali. Razmere, ki vladajo v družini, vplivajo tudi na značaj otroka in njegovo interakcijo z drugimi otroki.
- Že zelo zgodaj morate otroku vcepiti osnovna pravila za komunikacijo z vrstniki.To pomeni, da bi moral dojenček že pri dveh ali treh letih spoštovati druge otroke: ne poskušajte vzeti igrač, ne posegajte v prosti čas drugih otrok, ne prepirajte se ali se slabo vedite. Dobronamernost do ljudi je osnova kulturnega obnašanja.
- Poleg pravilnega vedenja v družbi je otrokom pomembno razložiti, da je treba varovati naravo. Otrok mora videti lepoto rastlin, znati skrbeti zanje in imeti rad živali.
- Poleg tega je treba pri otrocih razviti željo po delu. Morali bi biti pripravljeni opraviti to ali ono nalogo odraslih, nuditi pomoč (samostojno odstraniti igrače, pomagati pri brisanju prahu).
- Postopoma naj bi zahteve za otroke postale višje. Pri štirih letih se otrok že bolje zaveda svojih dejanj, razvija nove lastnosti - treba ga je naučiti vljudnosti (naslavljanje odraslega na "ti"), nekonfliktnega. V tej starosti se otroci dobro naučijo pravil bontona, zato je čas, da mu razložite norme obnašanja na javnih mestih (knjižnica, prevoz, gledališče, kino)
- Nadzor staršev je nujen. Izvajanje določenega pravila je treba oceniti tako pozitivno kot negativno (vendar taktno). Otroka je treba kaznovati za kakršno koli neprimerno vedenje, vendar ne v nesramni obliki in še bolj ne fizično. Otroci bi morali razumeti, za kaj so kaznovani in kaj so storili narobe. Če otrok pogosto krši norme vedenja, je pomembno ugotoviti razloge. Morda jih zaradi starosti in drugih individualnih značilnosti ne more asimilirati.
Vzgoja moralne in kulturne osebnosti se mora začeti že od zgodnjega otroštva, zato je pomembno, da mu je vreden zgled.
Etika
Kultura vedenja ne vključuje le asimilacije norm bontona s strani osebe, ampak tudi etičnih. Etika je veda o morali, torej o notranji polnosti človeka, ki ga vodi pri izvajanju tega ali onega dejanja in interakciji z drugimi.
Etične veščine določajo, kako uspešno se bo oseba držala sprejetih norm v družbi. Oblikovanje te veščine se začne v otroštvu in se nadaljuje v adolescenci. Za to obdobje so značilne lastne značilnosti, ki jih je treba upoštevati:
- Mladostniki imajo nove izkušnje, potrebe, soočajo se z novimi nalogami, spreminjajo se ne le navzven, ampak tudi navznoter.
Pri tem je pomembno, da najstnika ne zatremo z nadzorom nad izvajanjem predhodno naučenih etičnih norm, pa tudi ne pustimo, da gre vse samo po sebi.
- Najstnik mora razviti sposobnost samostojne uporabe naučenih pravil v praksi.
- Preučil bo druge vzorce vedenja in jemal zgled od svojih staršev, zato je pomembno, da se odrasli držijo uveljavljenih etičnih standardov, tudi če jih najstnik izzove, da jih kršijo.
- Mladostnikom je pomembno zagotoviti svobodo in osebni prostor tako za študij kot za prosti čas. Znati mora organizirati svoje dejavnosti, znati komunicirati s tem ali onim učiteljem, prevzeti odgovornost za svoje neuspehe v šoli.
- Ne pritiskajte na najstnika, ko izbirate družbo vrstnikov. Na podlagi znanja, ki ga je pridobil v otroštvu, mora biti sam sposoben graditi prave medčloveške odnose.
- Način, kako najstniki opravljajo dolžnosti in naloge, je značilnost njihove vzgoje.Biti morajo pridni in ne čakati na opomine staršev, da izpolnijo kakšno prošnjo. Pomembno je, da prevzamejo odgovornost za nekatere družinske obveznosti, ki so jim dodeljene.
- Za starše je pomembno, da nadzorujejo zasebnost najstnika, vendar ne na škodo njegovega osebnega prostora. Dovolj je, da se zanimate za njegove misli in znate sprejeti njegov pogled na svet, biti prijazen, znati poslušati ter dati kratke in vsebinske nasvete.
Pomembno je, da najstniku poveste o globokem pomenu kulture vedenja, da to niso preproste konvencije, ampak stoletja stare tradicije, ki pričajo o spoštljivem odnosu do drugih.
Nasveti in triki
Obstajajo določene norme vsakdanjega kulturnega vedenja, ki se jih je treba držati v družbi (bolnišnica, gledališče, prevoz, šola, igrišče):
- Pozdravljanje je pomemben obred med ljudmi, ki govori predvsem o dobrem vedenju. Pozdraviti morate ljudi, tudi tujce. Na primer, če se dva neznanca vozita skupaj v dvigalu ali se srečata pri vhodu, bi bilo primerno, da se pozdravita ali preprosto prikimata v pozdrav.
- Hvalisanje je slaba manira, skromnost pa je sestavni del kulturnega obnašanja, zato se z nečim ne bi smeli hvaliti pred drugimi, še posebej pred mlajšimi.
- Pomembno si je zapomniti, da če se dve osebi srečata na vhodu nekje (v trgovino ali prevoz), potem morate najprej izpustiti tistega, ki odide, in šele nato vstopiti.
- Pri prevozu je treba nujno dati prednost starejši osebi, nosečnici, invalidu, potniku z majhnim otrokom ali težko torbo. Običaj je tudi, da vse te ljudi pustimo naprej in jim odpremo vrata, ko nekam vstopimo (na primer v trgovino).
- Pogled na osebo s takšno ali drugačno zunanjo napako je nespodobno in nevzgojeno. Tudi če je napaka presenetljiva, se je bolje pretvarjati, da v videzu osebe ni nič izjemnega, torej nič več kot drugi.
- Če pride do spora, na nesramnost ne bi smeli odgovoriti z nesramnostjo, da ne bi poslabšali konfliktne situacije. Bolje je ublažiti spor z iskanjem kompromisa, očitno nesramnost pa je treba zanemariti.
Ta priporočila lahko imenujemo manifestacije "moralnega kodeksa" katere koli osebe, ki govori o njegovi vzgoji. Pomembno je, da to kulturo vedenja razvijete pri sebi, da boste ustrezno komunicirali z ljudmi.
Kratek video o pravilih obnašanja na javnih mestih si oglejte spodaj.