Budaya tingkah laku: peraturan dan tatasusila penting dalam masyarakat

Cara seseorang berkelakuan dalam masyarakat, bagaimana dia berinteraksi dengan orang yang biasa dan tidak dikenali, bercakap tentang "budaya tingkah lakunya", mencirikannya sebagai orang yang berpendidikan atau tidak sopan. Dan untuk berkelakuan dengan maruah dalam situasi tertentu, anda perlu mengetahui norma dan peraturan tingkah laku tertentu, serta mempunyai kualiti moral yang tinggi.

Budaya tingkah laku adalah konsep yang begitu luas yang menggabungkan norma sosial dengan nilai moral. Dalam erti kata lain, ini adalah peraturan dan ciri tingkah laku yang berkait rapat dengan moral dan didikan seseorang.

Orang yang berpendidikan sentiasa bersedia untuk mematuhi peraturan tingkah laku, bersikap bijaksana dan mesra terhadap orang lain, walaupun orang yang tidak dikenali.

Konsep "budaya tingkah laku" merangkumi beberapa aspek lain:

• Set tindakan manusia di tempat awam (taman, pengangkutan, kerja, sekolah, beratur, bank, perhentian, kedai). Cara seseorang berkelakuan, bagaimana dia menyelesaikan situasi konflik - semua ini adalah penunjuk budaya moralnya.
• Budaya rumahtangga. Ini merujuk kepada bagaimana seseorang menyedari keperluan peribadinya, bagaimana dia mengatur masa lapangnya.

• Ucapan yang betul dan indah. Bahagian penting dalam budaya tingkah laku. Ungkapan slanga tidak mencirikan seseorang dari sisi terbaik. Ucapan juga termasuk ekspresi muka dan gerak isyarat.
• Pematuhan etika - penunjuk adab dan pembiakan yang baik. Adalah penting untuk tidak melupakan mereka, terutamanya apabila berada di tempat awam.
• Penampilan yang sopan dan kemas, pematuhan peraturan kebersihan adalah manifestasi budaya luar, dan ia juga perlu.

Norma-norma tingkah laku, tidak dapat dipisahkan dari konsep moral, ditetapkan dalam setiap orang sejak zaman kanak-kanak. Dari tahun-tahun awal, kanak-kanak mesti mempelajari peraturan tertentu, yang pada masa akan datang akan menjadi sebahagian daripada interaksinya dengan rakan sebaya dan orang dewasa.

Apabila membesarkan kanak-kanak, perlu diingati bahawa pada usia prasekolah dia tidak dapat mengikuti mana-mana peraturan tingkah laku dengan tepat, dia mungkin tidak menyedari sepenuhnya tindakan ini atau itu, dan kemahiran dan tabiatnya tidak stabil dan mungkin berubah. Bagaimana untuk membesarkan orang yang bermoral dan berbudaya daripada kanak-kanak?

Terdapat cara berikut:

• Adalah perlu bahawa suasana yang menggalakkan untuk didikan sedemikian sentiasa memerintah dalam keluarga. Kanak-kanak kecil cenderung untuk meniru, dan jika mereka melihat bahawa ibu bapa mereka mengambil berat, mereka akan bertindak balas dengan baik dan mematuhi mereka. Keadaan yang berlaku dalam keluarga juga mempengaruhi perwatakan kanak-kanak dan interaksinya dengan anak-anak lain.
• Dari usia yang sangat awal, anda perlu menanamkan dalam diri anak anda peraturan asas untuk berkomunikasi dengan rakan sebaya.Iaitu, sudah berusia dua atau tiga tahun, bayi harus menghormati kanak-kanak lain: jangan cuba mengambil mainan, jangan mengganggu masa lapang kanak-kanak lain, jangan melawan atau berkelakuan buruk. Muhibah terhadap orang adalah asas tingkah laku budaya.

• Sebagai tambahan kepada tingkah laku yang betul dalam masyarakat, adalah penting untuk menerangkan kepada kanak-kanak tentang keperluan untuk melindungi alam semula jadi. Kanak-kanak mesti melihat keindahan tumbuhan, dapat menjaganya, dan juga menyayangi haiwan.
• Di samping itu, adalah perlu untuk mengembangkan keinginan untuk bekerja pada kanak-kanak. Mereka harus bersedia untuk menjalankan tugas orang dewasa ini atau itu, untuk memberikan bantuan (untuk mengeluarkan mainan sendiri, untuk membantu mengelap habuk).

• Secara beransur-ansur, keperluan untuk kanak-kanak harus menjadi lebih tinggi. Pada usia empat tahun, kanak-kanak itu sudah lebih sedar tentang tindakannya, dia mengembangkan kualiti baru - dia harus diajar kesopanan (mengatakan orang dewasa sebagai "anda"), bebas konflik. Pada usia ini, kanak-kanak mempelajari peraturan etika dengan baik, jadi sudah tiba masanya untuk menerangkan kepadanya norma tingkah laku di tempat awam (perpustakaan, pengangkutan, teater, pawagam)
• Pengawasan ibu bapa adalah penting. Adalah perlu untuk menilai pelaksanaan peraturan tertentu secara positif dan negatif (tetapi secara bijaksana). Ia adalah perlu untuk menghukum kanak-kanak untuk sebarang salah laku, tetapi tidak dalam bentuk kasar, dan lebih-lebih lagi bukan secara fizikal. Kanak-kanak harus memahami apa yang mereka dihukum dan apa yang mereka lakukan salah. Sekiranya kanak-kanak sering melanggar norma tingkah laku, maka penting untuk mengetahui sebabnya. Mungkin mereka tidak dapat diasimilasikan olehnya kerana umur dan ciri-ciri individu yang lain.

Budaya tingkah laku merangkumi bukan sahaja asimilasi norma etika oleh seseorang, tetapi juga etika. Etika ialah ilmu akhlak, iaitu kepenuhan dalaman seseorang, yang dibimbingnya ketika melakukan perbuatan ini atau itu dan berinteraksi dengan orang lain.

Kemahiran etika menentukan sejauh mana kejayaan seseorang akan mematuhi norma yang diterima dalam masyarakat. Pembentukan kemahiran ini bermula pada zaman kanak-kanak dan berterusan sehingga remaja. Tempoh masa ini dicirikan oleh ciri-cirinya sendiri, yang harus diambil kira:

• Remaja mempunyai pengalaman baru, keperluan, mereka menghadapi tugas baru, mereka berubah bukan sahaja secara luaran, tetapi juga dalaman.

• Remaja harus mengembangkan keupayaan untuk mengaplikasikan peraturan yang dipelajari secara bebas dalam amalan.
• Dia akan melihat corak tingkah laku lain dan mengambil contoh daripada ibu bapanya, jadi adalah penting bagi orang dewasa untuk mematuhi piawaian etika yang ditetapkan, walaupun jika seorang remaja memprovokasi mereka untuk melanggarnya.

• Adalah penting bagi remaja untuk menyediakan kebebasan dan ruang peribadi untuk kedua-dua belajar dan masa lapang. Dia mesti dapat mengatur aktivitinya, dapat berkomunikasi dengan guru ini atau itu, bertanggungjawab atas kegagalannya di sekolah.
• Jangan beri tekanan kepada remaja apabila memilih syarikat rakan sebaya. Dia mesti boleh membina hubungan manusia yang betul berdasarkan pengetahuan yang diperolehnya semasa kecil dengan sendirinya.

• Cara remaja melaksanakan tugas dan tugasan merupakan ciri didikan mereka.Mereka mesti rajin dan tidak menunggu peringatan daripada ibu bapa mereka untuk memenuhi sebarang permintaan. Adalah penting untuk mereka mengambil tanggungjawab untuk beberapa tanggungjawab keluarga yang diberikan kepada mereka.
• Adalah penting bagi ibu bapa untuk mengawal privasi seorang remaja, tetapi tidak menjejaskan ruang peribadinya. Cukuplah untuk berminat dengan pemikirannya dan dapat menerima pandangan dunianya, bersikap ramah, dapat mendengar dan memberi nasihat yang pendek dan penting.

Terdapat norma tertentu tingkah laku budaya seharian, yang mesti dipatuhi dalam masyarakat (hospital, teater, pengangkutan, sekolah, taman permainan):

• Memberi salam adalah upacara penting antara orang, yang bercakap, pertama sekali, tentang adab yang baik. Anda perlu menyapa orang, walaupun orang yang tidak dikenali. Sebagai contoh, jika dua orang yang tidak dikenali menunggang bersama dalam lif atau bertemu di pintu masuk, adalah wajar untuk bertanya khabar atau sekadar mengangguk sebagai salam.
• Bermegah-megah adalah adab yang tidak baik, dan kesopanan adalah sebahagian daripada tingkah laku budaya, jadi anda tidak sepatutnya bercakap besar tentang sesuatu kepada orang lain, terutamanya kepada orang yang lebih muda.
• Adalah penting untuk diingat bahawa jika dua orang bertemu di pintu masuk ke suatu tempat (ke kedai atau pengangkutan), maka pertama-tama anda perlu melepaskan orang yang pergi, dan kemudian masuk.
• Dalam pengangkutan, adalah penting untuk memberi laluan kepada orang tua, wanita hamil, orang kurang upaya, penumpang dengan anak kecil atau beg berat. Ia juga menjadi kebiasaan untuk membiarkan semua orang ini pergi ke hadapan dan membuka pintu untuk mereka apabila memasuki suatu tempat (contohnya, kedai).

• Memandang seseorang dengan satu atau lain kecacatan luaran adalah tidak senonoh dan tidak sopan. Walaupun kecacatan itu ketara, lebih baik berpura-pura bahawa tidak ada yang luar biasa dalam penampilan seseorang, iaitu, tidak lebih daripada yang lain.
• Jika timbul perselisihan, kekasaran tidak harus dibalas dengan kekasaran, agar tidak memburukkan lagi situasi konflik. Adalah lebih baik untuk melembutkan pertikaian dengan mencari kompromi, dan kekasaran yang jelas harus diabaikan.

Video pendek tentang peraturan kelakuan di tempat awam, lihat di bawah.