Skolēnu uzvedības noteikumi publiskās vietās

Droši vien katrs cilvēks vismaz reizi dzīvē ir saskāries ar bērnu, kurš uzvedas nepareizi. Viņa rīcība var izraisīt dažādas pakāpes noraidījumu, taču ikvienam uzreiz, dažkārt intuitīvi, kļūst skaidrs, ka bērns pārkāpj sabiedrībā pieņemtos pamatus.

Kārtību sabiedrībā nodrošina likumi un morāles normas. Bērni ir atbildīgi likuma priekšā tikai pēc noteikta vecuma sasniegšanas, taču tas nenozīmē, ka viņi paliek nesodīti.

Ir vairāki iemesli, kāpēc skolēni slikti uzvedas:

• viņi var vienkārši nezināt, kā to izdarīt;
• noteikumus var ievērot tīri formāli, bez apzinātas vēlmes;
• bērni bieži vienkārši nesaprot, kāpēc pastāv uzvedības noteikumi un kādu labumu sniedz to ievērošana.

Lai no tā izvairītos, ir svarīgi ievērot sekojošo.

• Māciet bērnam, kā uzvesties. Lai to izdarītu, tiek rīkotas individuālas un grupu sarunas, tiek ievietoti plakāti un piezīmes.Agrā bērnībā vecāki ir zināšanu avots. Kad bērns kļūst par bērnudārza vai skolas audzēkni, izglītībā tiek iesaistīti arī speciālisti.
• Saistīt teoriju ar praksi. Nav iespējams detalizēti analizēt visas situācijas, taču ir iespējams dot studentiem pamatprincipus, pēc kuriem viņi veidos savu uzvedības modeli.
• Kontrolēt pārkāpumus, analizēt problēmsituācijas. Ir svarīgi iemācīt bērnam pašsajūtas pamatus.

Uzvedības kultūra uzliek par pienākumu izturēties saskaņā ar sabiedrībā pieņemtiem noteikumiem un normām. Turklāt šeit var runāt gan par vispārcilvēciskām normām, gan principiem, kas raksturīgi konkrētai sabiedrībai. Nav iespējams atšķirt kultūru augstākajai vai vidusšķirai. Visiem ir vienādas vērtības, un tās nav atkarīgas no cilvēka statusa.

Noteiktajām ētikas normām jābūt vienotām dažādu vecuma grupu bērniem: gan jaunākiem skolēniem, gan pusaudžiem. Pat mazulim var būt pareizas manieres, un labi jāuzvedas ne tikai sabiedrībā, bet arī ģimenē.

Uzvedības kultūra ir savstarpēji saistītu elementu sistēma, piemēram:

• starppersonu attiecības grupās un starp indivīdiem, kā arī starp skolēniem un skolotājiem, vecākiem un citiem sabiedrības locekļiem;
• etiķete (un prasme to pielietot dažādās situācijās);
• kompetenta mutiska un rakstiska runa (jo ar tās palīdzību tiek veikta visa saziņa);
• neverbālās zīmes (tie ietver žestus, sejas izteiksmes un citas darbības, kas papildina runu un veicina citu cilvēku izpratni);
• attieksme pret vidi (arī dabu).

Nenovērtējiet par zemu savdabīgo sagatavošanos: pirms došanās uz jebkuru publisku vietu skolēnam vai viņa vecākiem (ja mēs runājam par jaunāku skolēnu) ir jāparūpējas par viņa izskatu un higiēnu.

Kopumā studentu uzvedības kultūru vienmēr ietekmē vairāki faktori:

• vecāku audzināšana;
• izglītības iestāžu ietekme;
• piederība reliģiskai vai etniskajai kopienai (mentalitāte);
• citu piemēru.

Visas studentu saziņu regulējošās normas var iedalīt vairākās grupās (atkarībā no to piemērošanas vietas).

Tas ietver uzvedību vispārējā izglītībā, mūzikā, sporta skolās, sekcijās, aprindās.

• Saziņa starp skolēniem notiek starpbrīžos, pēc mācību stundām vai skolotāja īpaši noteiktā laikā.
• Pārtraukumā nevar skriet pa kāpnēm un spēlēt spēles brīvā dabā, kuru laikā var ciest citi.
• Saziņai jābūt mierīgai, neizmantojot rupjības.
• Nodarbību laikā nedrīkst runāt, trokšņot, bez atļaujas piecelties un novērst citu skolēnu uzmanību.
• Sveiciniet un uzrunājiet skolotājus ar cieņu. Noteiktajā laikā, pirms kaut ko sakāt vai jautājat, jums jāpaceļ roka.
• Skolas teritorijā darbojas noteikumi, kas veido skolas statūtus. Viņaprāt, bērnam ir pienākums pakļauties personāla prasībām.
• Tā kā skolas nodarbības notiek pēc stingra grafika, ir svarīgi būt precīzam un nekavēties. Neierašanās gadījumā pamatota iemesla dēļ ir jābrīdina skolotājs.

Ceļš uz skolu vai citu publisku vietu, ko skolēni pārvar kājām, ar sabiedrisko vai privāto transportu; vecāku pavadībā vai patstāvīgi (ja vecums atļauj). Šādos gadījumos jāievēro daži uzvedības noteikumi:

• atrodoties ārpus skolas sienām, skolēnam jāatceras, ka jebkura rīcība var nelabvēlīgi ietekmēt gan viņa, gan izglītības iestādes reputāciju;
• saziņai ar vienaudžiem un maziem bērniem jābūt draudzīgai, noteikti pasveiciniet un atvadieties;
• pret vecākiem cilvēkiem jāizturas pieklājīgi, jāpiedāvā visa iespējamā palīdzība, jādod ceļš transportā, jātur durvis;
• jūs nevarat novērst vadītāja uzmanību autobusā vai vecākus, kad viņi brauc;
• visām spēlēm, kas traucē garāmgājējiem vai apdraud svešu īpašumu, jānotiek atbilstošos rotaļu un sporta laukumos;
• skolēns no vecākiem vai skolotājiem ir jāinstruē, kā uzvesties uz ietves un brauktuves;
• ar likumu aizliegts nepilngadīgajiem atrasties sabiedriskās vietās pēc pulksten desmitiem vakarā bez pieaugušo pavadības;
• savas drošības labad nerunājiet ar svešiniekiem, neiekāpjiet kopā ar viņiem automašīnā un nepiekrītiet lūgumiem pārcelties uz citu vietu.

Apmeklējot kinoteātri, teātri, zoodārzu, bibliotēku, stadionu, jāatceras sekojošais.

• Pirms dodaties uz jebkuru pasākumu jaunā vietā, jums rūpīgi jāizpēta pieņemamie uzvedības noteikumi.Piemēram, kinoteātrī seansa laikā ir atļauts ēst un dzert, bet teātrī tas nav atļauts. Zoodārzā var iegādāties speciālu barību dzīvniekiem un pat tos paglaudīt, savukārt muzejā jebkāda pieskaršanās ir aizliegta.
• Visas darbības jāveic, cerot, ka tās nevienam netraucēs. Bibliotēkā, teātrī un kinoteātrī (vienlīdzīgi) skolēniem aizliegts smieties, runāt pa telefonu vai jebkādā citā veidā radīt neērtības citiem apmeklētājiem.
• Ja jūs varat sarunāties atbilstoši etiķetei, nevajadzētu piesaistīt sev uzmanību ar skaļu troksni (piemēram, kafejnīcā). Jums rūpīgi jāsazinās ar sarunu biedru un apkalpojošo personālu. Neuzgrieziet muguru, neņemiet vērā sveicienus un pieklājīgus vārdus (piemēram, "paldies", "lūdzu", "uz redzēšanos").
• Zēniem jau no mazotnes jāmāca palīdzēt meitenēm, lai viņas iet uz priekšu. Ieejot ēkā, vispirms iet izejas, tad ienākošās.
• Bīstamas situācijas gadījumā nekavējoties jāsazinās ar glābšanas dienestu vai vismaz jāinformē kāds pieaugušais.

Katrs bērns agrāk vai vēlāk kļūs par pieaugušo. Baisi iedomāties, kas notiks sabiedrībā, ja cilvēku uzvedība būs haotiska, nekā neierobežota. Tāpēc ir svarīgi bērnā audzināt tās īpašības, kuras tiek nodotas vairākās paaudzēs.

Galvenie uzvedības principi sabiedrībā ir:

• cieņpilna attieksme pret vecākajiem un palīdzība jaunākajiem (no stiprā stāvokļa līdz vājajam);
• tolerance pret citiem cilvēkiem, tostarp cilvēkiem ar invaliditāti;
• rūpīga attieksme pret privāto un pašvaldības īpašumu;
• dabas, dzīvnieku, augu aizsardzība, vides piesārņojuma ierobežošanas pasākumu veikšana;
• nodrošināt savu drošību un fiziskas vardarbības pret citiem cilvēkiem neesamību.

Nākamajā video noskaties galvenos uzvedības noteikumus sabiedriskās vietās.