Opiskelijoiden käyttäytymissäännöt julkisilla paikoilla

Todennäköisesti jokainen ihminen on ainakin kerran elämässään kohdannut väärin käyttäytyvän lapsen. Hänen toimintansa voi aiheuttaa eriasteista hylkäämistä, mutta jokaiselle käy heti, joskus intuitiivisesti selväksi, että lapsi rikkoo yhteiskunnassa hyväksyttyjä perusteita.

Järjestys yhteiskunnassa perustuu lait ja moraalinormit. Lapset ovat vastuussa lain edessä vasta tietyn ikärajan saavuttamisen jälkeen, mutta tämä ei tarkoita, että he jäävät rankaisematta.

On useita syitä, miksi opiskelijat käyttäytyvät huonosti:

• he eivät ehkä yksinkertaisesti tiedä, miten se tehdään;
• sääntöjä voidaan noudattaa puhtaasti muodollisesti, ilman tietoista halua;
• lapset eivät usein yksinkertaisesti ymmärrä, miksi on olemassa käyttäytymissääntöjä ja mitä hyötyä niiden noudattamisesta on.

Tämän välttämiseksi seuraava on tärkeää.

• Opeta lapsellesi kuinka käyttäytyä. Tätä varten käydään yksilö- ja ryhmäkeskusteluja, julkaistaan ​​julisteita ja muistioita.Varhaislapsuudessa vanhemmat ovat tiedon lähde. Kun lapsesta tulee päiväkodin tai koulun oppilas, koulutukseen osallistuu myös asiantuntijoita.
• Yhdistä teoria käytäntöön. Kaikkia tilanteita on mahdotonta analysoida yksityiskohtaisesti, mutta opiskelijoille on mahdollista antaa perusperiaatteet, joiden mukaan he rakentavat käyttäytymismalliaan.
• Hallitse rikkomuksia, analysoi ongelmatilanteita. On tärkeää opettaa lapselle itsetutkiskelun perusteet.

Käyttäytymiskulttuuri velvoittaa käyttäytymään yhteiskunnassa hyväksyttyjen sääntöjen ja normien mukaisesti. Lisäksi täällä voidaan puhua sekä yleismaailmallisista inhimillisistä normeista että tietyn yhteiskunnan luontaisista periaatteista. Ylemmän ja keskiluokan kulttuurin välillä on mahdotonta erottaa toisistaan. Kaikilla on samat arvot, eivätkä ne ole riippuvaisia ​​henkilön asemasta.

Vakiintuneiden eettisten normien tulee olla yhteisiä eri ikäisille lapsille: sekä nuoremmille opiskelijoille että nuorille. Jopa vauvalla voi olla oikeat tavat, ja sinun täytyy käyttäytyä hyvin paitsi yhteiskunnassa, myös perheessä.

Käyttäytymiskulttuuri on järjestelmä toisiinsa liittyvistä elementeistä, kuten:

• ihmissuhteet ryhmien sisällä ja yksilöiden välillä sekä opiskelijoiden ja opettajien, vanhempien ja muiden yhteiskunnan jäsenten välillä;
• etiketti (ja kyky soveltaa sitä eri tilanteissa);
• pätevä suullinen ja kirjallinen puhe (koska sen avulla suoritetaan kaikki viestintä);
• ei-sanalliset merkit (näihin kuuluvat eleet, ilmeet ja muut puhetta täydentävät ja muiden ihmisten ymmärtämistä edistävät toimet);
• suhtautuminen ympäristöön (mukaan lukien luontoon).

Älä aliarvioi erikoista valmistautumista: ennen julkiselle paikalle menoa opiskelijan tai hänen vanhempiensa (jos puhumme nuoremmasta opiskelijasta) tulee huolehtia hänen ulkonäöstään ja hygieniastaan.

Yleisesti ottaen opiskelijan käyttäytymiskulttuuriin vaikuttavat aina useat tekijät:

• vanhemmuus;
• koulutuslaitosten vaikutus;
• uskonnolliseen tai etniseen yhteisöön kuuluminen (mentaliteetti);
• esimerkkiä muilta.

Kaikki opiskelijoiden viestintää säätelevät normit voidaan jakaa useisiin ryhmiin (riippuen niiden soveltamispaikasta).

Tämä sisältää käyttäytymisen yleissivistävässä koulutuksessa, musiikissa, urheilukouluissa, osastoissa, piireissä.

• Opiskelijoiden välinen kommunikointi tapahtuu taukojen aikana, oppituntien jälkeen tai opettajan erikseen määräämänä aikana.
• Tauon aikana ei saa juosta portaita ylös ja pelata ulkopelejä, joiden aikana muut voivat kärsiä.
• Viestinnän tulee olla rauhallista, ilman kiroilua.
• Oppituntien aikana et saa puhua, melua, nousta ilman lupaa ja häiritä muita oppilaita.
• Tervehdi ja puhu opettajille kunnioituksella. Määrättynä aikana, ennen kuin sanot tai kysyt jotain, sinun on nostettava kätesi.
• Koulun alueella sovelletaan koulun peruskirjan muodostavia sääntöjä. Hänen mukaansa lapsi on velvollinen noudattamaan henkilökunnan vaatimuksia.
• Koska koulutoiminnassa on tiukka aikataulu, on tärkeää olla täsmällinen ja olla myöhästymättä. Pätevästä syystä poissaolosta on syytä varoittaa opettajaa.

Tie kouluun tai muuhun julkiseen paikkaan, jonka opiskelijat ylittävät kävellen, julkisilla tai yksityisillä kulkuneuvoilla; vanhempien seurassa tai itsenäisesti (jos ikä sallii). Muutamia käyttäytymissääntöjä tällaisissa tapauksissa:

• ollessaan koulun seinien ulkopuolella opiskelijan on muistettava, että mikä tahansa teko voi vaikuttaa haitallisesti sekä hänen maineeseensa että oppilaitoksen maineeseen;
• kommunikoinnin ikätovereiden ja pienten lasten kanssa tulee olla ystävällistä, muista sanoa hei ja hyvästit;
• iäkkäitä ihmisiä tulee kohdella kohteliaasti, tarjota kaikkea mahdollista apua, väistää kuljetuksissa, pitää kiinni ovesta;
• et voi häiritä kuljettajan tai vanhempien huomiota bussissa, kun he ajavat;
• kaikki ohikulkijoita häiritsevät tai jonkun muun omaisuutta uhkaavat pelit on järjestettävä asianmukaisilla leikki- ja urheilukentillä;
• Vanhempien tai opettajien on opastettava opiskelija käyttäytymään jalkakäytävällä ja tiellä;
• alaikäisten oleskeleminen julkisilla paikoilla kello kymmenen jälkeen illalla on lain mukaan kiellettyä ilman aikuista;
• oman turvallisuutesi vuoksi älä keskustele tuntemattomien kanssa, nouse heidän kanssaan autoon tai hyväksy muuttopyyntöjä.

Kun vierailet elokuvateatterissa, teatterissa, eläintarhassa, kirjastossa, stadionilla, sinun tulee muistaa seuraavat asiat.

• Ennen kuin menet mihinkään tapahtumaan uudessa paikassa, sinun on tutkittava huolellisesti hyväksyttävät käyttäytymissäännöt.Esimerkiksi elokuvateatterissa saa syödä ja juoda näytöksen aikana, mutta teatterissa ei. Eläintarhassa voi ostaa eläimille erikoisruokaa ja jopa silittää niitä, ja museossa kaikki koskettaminen on kiellettyä.
• Kaikki toimet on suoritettava sillä odotuksella, että ne eivät häiritse ketään. Kirjastossa, teatterissa ja elokuvateattereissa (yhden) opiskelijat eivät saa nauraa, puhua puhelimessa tai muuten aiheuttaa haittaa muille vierailijoille.
• Jos osaat puhua etiketin mukaan, sinun ei pitäisi kiinnittää huomiota itseesi kovalla melulla (esimerkiksi kahvilassa). Sinun tulee kommunikoida huolellisesti keskustelukumppanin ja huoltohenkilöstön kanssa. Älä käännä selkääsi, jätä huomioimatta tervehdyksiä ja kohteliaita sanoja (kuten "kiitos", "ole hyvä", "näkemiin").
• Poikia pitäisi varhaisesta iästä lähtien opettaa auttamaan tyttöjä, antakaa heidän mennä eteenpäin. Kun astut sisään rakennukseen, uloskäynnit menevät ensin, sitten saapuvat.
• Vaaratilanteessa tulee välittömästi ottaa yhteyttä pelastuspalveluun tai ainakin ilmoittaa asiasta aikuiselle.

Jokaisesta lapsesta tulee ennemmin tai myöhemmin aikuinen. On pelottavaa kuvitella, mitä yhteiskunnassa tapahtuu, jos ihmisten käyttäytyminen on kaoottista, minkään rajoittamatonta. Siksi on tärkeää kasvattaa lapsessa niitä ominaisuuksia, joita on petetty useiden sukupolvien ajan.

Yhteiskunnallisen käyttäytymisen pääperiaatteet ovat:

• kunnioittava asenne vanhimpia kohtaan ja auttaminen nuoremmille (vahvojen asemasta heikkoihin);
• suvaitsevaisuus muita ihmisiä kohtaan, mukaan lukien vammaiset;
• huolellinen asenne yksityiseen ja kunnalliseen omaisuuteen;
• luonnon, eläinten, kasvien suojelu, toimenpiteiden toteuttaminen ympäristön saastumisen rajoittamiseksi;
• oman turvallisuutensa varmistaminen ja muihin ihmisiin kohdistuvan fyysisen väkivallan puuttuminen.

Katso seuraavassa videossa yleiset käyttäytymissäännöt julkisilla paikoilla.