Verhaltensregeln für Studierende im öffentlichen Raum

Verhaltensregeln für Studierende im öffentlichen Raum
  1. Besonderheiten
  2. Kultur des Verhaltens
  3. Kommunikationsregeln
  4. Allgemein anerkannte Grundsätze

Wahrscheinlich jeder Mensch ist mindestens einmal in seinem Leben mit einem Kind konfrontiert, das sich falsch verhält. Seine Handlungen können unterschiedlich starke Ablehnung hervorrufen, aber es wird jedem sofort klar, manchmal intuitiv, dass das Kind gegen die gesellschaftlich akzeptierten Grundlagen verstößt.

Besonderheiten

Ordnung in der Gesellschaft wird durch Gesetze und moralische Normen geschaffen. Kinder sind erst ab Erreichen bestimmter Altersgrenzen vor dem Gesetz haftbar, was aber nicht bedeutet, dass sie straffrei ausgehen.

Bei schweren Vergehen haften die Eltern und andere gesetzliche Vertreter. Darüber hinaus ist die Folge eines Fehlverhaltens öffentlicher Tadel. Ein Student, der bestimmte Normen nicht einhält, wird nicht in der Lage sein, eine Kommunikation aufzubauen, vollständig zu leben und zu studieren, und riskiert, ein Ausgestoßener zu werden.

Es gibt mehrere Gründe, warum Schüler sich schlecht verhalten:

  • sie wissen vielleicht einfach nicht, wie es geht;
  • Regeln können rein formal, ohne bewusstes Wollen eingehalten werden;
  • Kinder verstehen oft einfach nicht, warum es Verhaltensregeln gibt und welchen Nutzen ihre Einhaltung bringt.

Um dies zu vermeiden, ist Folgendes wichtig.

  • Bringen Sie Ihrem Kind bei, wie es sich zu verhalten hat. Dazu werden Einzel- und Gruppengespräche geführt, Plakate und Memos gepostet.In der frühen Kindheit sind die Eltern die Quelle des Wissens. Wenn ein Kind Schüler eines Kindergartens oder einer Schule wird, sind auch Fachleute an der Bildung beteiligt.
  • Theorie mit der Praxis verknüpfen. Es ist unmöglich, alle Situationen im Detail zu analysieren, aber es ist möglich, den Schülern die Grundprinzipien zu vermitteln, nach denen sie ihr Verhaltensmodell aufbauen werden.
  • Verstöße kontrollieren, Problemsituationen analysieren. Es ist wichtig, dem Kind die Grundlagen der Selbstbeobachtung beizubringen.

Wenn ein Kind bereits asoziale Handlungen gelernt hat, wird es schwieriger, es umzuschulen. Bildung sollte daher bereits in der frühen Kindheit beginnen. Dies bedeutet nicht, dass dem Kind Einschränkungen auferlegt werden. Nur helfen solche Maßnahmen dem Kind, das Verhalten anderer Menschen zu verstehen und sich eine eigene Meinung zu bilden.

Kultur des Verhaltens

Die Verhaltenskultur verpflichtet dazu, sich in Übereinstimmung mit den in der Gesellschaft akzeptierten Regeln und Normen zu verhalten. Darüber hinaus können wir hier sowohl über universelle menschliche Normen als auch über Prinzipien sprechen, die einer bestimmten Gesellschaft innewohnen. Es ist unmöglich, zwischen Kultur für die Ober- oder Mittelschicht zu unterscheiden. Alle haben die gleichen Werte, und sie hängen nicht vom Status einer Person ab.

Etablierte Ethiknormen sollten für Kinder verschiedener Altersgruppen gelten: sowohl für jüngere Schüler als auch für Heranwachsende. Sogar ein Baby kann die richtigen Manieren haben, und Sie müssen sich nicht nur in der Gesellschaft, sondern auch in der Familie gut benehmen.

Die Verhaltenskultur ist ein System miteinander verbundener Elemente, wie zum Beispiel:

  • zwischenmenschliche Beziehungen innerhalb von Gruppen und zwischen Einzelpersonen sowie zwischen Schülern und Lehrern, Eltern und anderen Mitgliedern der Gesellschaft;
  • Etikette (und die Fähigkeit, sie in verschiedenen Situationen anzuwenden);
  • kompetente mündliche und schriftliche Rede (da mit ihrer Hilfe alle Kommunikationen durchgeführt werden);
  • nonverbale Zeichen (dazu gehören Gesten, Mimik und andere Handlungen, die die Sprache ergänzen und zum Verständnis anderer Menschen beitragen);
  • Einstellung zur Umwelt (einschließlich Natur).

Unterschätzen Sie nicht die besondere Vorbereitung: Bevor Sie sich an einen öffentlichen Ort begeben, sollten sich der Schüler oder seine Eltern (wenn es sich um einen jüngeren Schüler handelt) um sein Aussehen und seine Hygiene kümmern.

Ein gepflegtes Äußeres gehört aber auch zur kindlichen Kultur, ebenso wie die Einstellung zu sich selbst, zur Organisation von Studium, Haushalt, Leben oder Freizeit.

Generell wird die Kultur des studentischen Verhaltens immer von mehreren Faktoren beeinflusst:

  • Erziehung;
  • der Einfluss von Bildungseinrichtungen;
  • Zugehörigkeit zu einer religiösen oder ethnischen Gemeinschaft (Mentalität);
  • Beispiel anderer.

Kommunikationsregeln

Alle Normen, die die Kommunikation von Studierenden regeln, lassen sich (je nach Ort ihrer Anwendung) in mehrere Gruppen einteilen.

Im Studium

Dazu gehört das Verhalten in Allgemeinbildung, Musik, Sportschulen, Sektionen, Kreisen.

  • Die Kommunikation zwischen den Schülern findet in den Pausen, nach dem Unterricht oder zu einer vom Lehrer speziell zugewiesenen Zeit statt.
  • Während der Pause können Sie nicht die Treppe hinauflaufen und Spiele im Freien spielen, unter denen andere leiden können.
  • Die Kommunikation sollte ruhig sein, ohne den Gebrauch von Obszönitäten.
  • Während des Unterrichts dürfen Sie nicht sprechen, Lärm machen, ohne Erlaubnis aufstehen und andere Schüler ablenken.
  • Begrüßen und sprechen Sie Lehrer mit Respekt an. Zur festgesetzten Zeit, bevor Sie etwas sagen oder fragen, müssen Sie Ihre Hand heben.
  • Auf dem Territorium der Schule gelten die Regeln, die die Charta der Schule bilden. Ihm zufolge ist das Kind verpflichtet, den Anforderungen des Personals Folge zu leisten.
  • Da die Schulaktivitäten einem strengen Zeitplan unterliegen, ist es wichtig, pünktlich zu sein und nicht zu spät zu kommen. Bei Abwesenheit aus triftigem Grund ist die Lehrkraft zu benachrichtigen.

Auf der Straße

Den Weg zur Schule oder einem anderen öffentlichen Ort überwinden die Schüler zu Fuß, mit öffentlichen oder privaten Verkehrsmitteln; in Begleitung der Eltern oder selbstständig (wenn es das Alter zulässt). Ein paar Verhaltensregeln in solchen Fällen:

  • Außerhalb der Schulmauern muss der Schüler daran denken, dass jede Handlung sowohl seinen Ruf als auch den Ruf der Bildungseinrichtung beeinträchtigen kann;
  • Die Kommunikation mit Gleichaltrigen und kleinen Kindern sollte freundlich sein, auf jeden Fall Hallo sagen und sich verabschieden.
  • ältere Menschen sollten höflich behandelt werden, jede erdenkliche Hilfe leisten, beim Transport nachgeben, die Tür aufhalten;
  • Sie können den Fahrer im Bus oder die Eltern beim Fahren nicht ablenken.
  • alle Spiele, die Passanten stören oder fremdes Eigentum gefährden, müssen auf geeigneten Spiel- und Sportplätzen stattfinden;
  • der Schüler muss von den Eltern oder Lehrern angewiesen werden, wie er sich auf dem Gehweg und der Fahrbahn zu verhalten hat;
  • Minderjährigen ist es gesetzlich untersagt, sich nach zehn Uhr abends ohne Begleitung Erwachsener an öffentlichen Orten aufzuhalten;
  • Sprechen Sie zu Ihrer eigenen Sicherheit nicht mit Fremden, steigen Sie nicht mit ihnen in ein Auto und stimmen Sie Aufforderungen zum Umzug an einen anderen Ort nicht zu.

An anderen öffentlichen Orten

Beim Besuch eines Kinos, Theaters, Zoos, einer Bibliothek, eines Stadions sollten Sie Folgendes beachten.

  • Bevor Sie zu einer Veranstaltung an einem neuen Ort gehen, müssen Sie die akzeptablen Verhaltensregeln sorgfältig studieren.So ist beispielsweise im Kino der Verzehr von Speisen und Getränken während der Vorführung erlaubt, im Theater jedoch nicht. Im Zoo können Sie spezielles Tierfutter kaufen und sogar streicheln, und im Museum ist jegliches Anfassen verboten.
  • Alle Handlungen müssen in der Erwartung ausgeführt werden, dass sie niemanden stören. In der Bibliothek, im Theater und im Kino (ebenso) ist es den Studierenden untersagt, zu lachen, zu telefonieren oder anderen Besuchern auf andere Weise Unannehmlichkeiten zu bereiten.
  • Wenn Sie sich anständig unterhalten können, sollten Sie nicht durch laute Geräusche auffallen (z. B. in einem Café). Sie sollten sorgfältig mit dem Gesprächspartner und dem Servicepersonal kommunizieren. Drehen Sie sich nicht um, ignorieren Sie Grüße und ignorieren Sie höfliche Worte (wie „Danke“, „Bitte“, „Auf Wiedersehen“).
  • Jungen sollten von klein auf lernen, Mädchen zu helfen, sie weitermachen zu lassen. Beim Betreten eines Gebäudes gehen die Ausgänge zuerst, dann die eingehenden.
  • Im Falle einer gefährlichen Situation sollten Sie sofort den Rettungsdienst kontaktieren oder zumindest einen Erwachsenen informieren.

Allgemein anerkannte Grundsätze

Jedes Kind wird früher oder später erwachsen. Es ist beängstigend, sich vorzustellen, was in der Gesellschaft passieren wird, wenn das Verhalten der Menschen chaotisch und durch nichts eingeschränkt ist. Deshalb ist es wichtig, einem Kind die Eigenschaften beizubringen, die seit mehreren Generationen verraten werden.

Im Mittelpunkt jeder Erziehung stehen die Prinzipien Verantwortung für das eigene Handeln, Humanismus, Freundlichkeit, Freundschaft, Respekt. Wer sie beherrscht, ist in der Lage, individuelle Entscheidungen situationsgerecht und ohne Widerspruch zu gesellschaftlichen Normen zu treffen.

Zu den wichtigsten Verhaltensprinzipien in der Gesellschaft gehören:

  • respektvoller Umgang mit den Älteren und Hilfe für die Jüngeren (von der Position des Starken zum Schwachen);
  • Toleranz gegenüber anderen Menschen, einschließlich Menschen mit Behinderungen;
  • sorgsamer Umgang mit privatem und kommunalem Eigentum;
  • Schutz von Natur, Tieren, Pflanzen, Maßnahmen zur Begrenzung der Umweltbelastung;
  • Gewährleistung ihrer eigenen Sicherheit und der Abwesenheit von körperlicher Gewalt gegen andere Personen.

Sehen Sie sich im nächsten Video die wichtigsten Verhaltensregeln an öffentlichen Orten an.

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