ثقافة السلوك: قواعد وآداب مهمة في المجتمع
إن الطريقة التي يتصرف بها الشخص في المجتمع ، وكيف يتفاعل مع الأشخاص المألوفين وغير المألوفين ، ويتحدث عن "ثقافة السلوك" الخاصة به ، تميزه بأنه شخص متعلم أو سيئ الأخلاق. ولكي تتصرف بكرامة في موقف معين ، فأنت بحاجة إلى معرفة قواعد وقواعد سلوك معينة ، فضلاً عن امتلاك صفات أخلاقية عالية.
الخصائص
ثقافة السلوك هي مثل هذا المفهوم الواسع الذي يجمع بين المعايير الاجتماعية والقيم الأخلاقية. بعبارة أخرى ، هذه هي قواعد وخصائص السلوك التي ترتبط ارتباطًا وثيقًا بأخلاق الإنسان وتنشئته.
بفضل المعايير ، من الممكن تحديد ما إذا كان الناس يتصرفون بشكل صحيح أو غير صحيح في موقف معين - وهذا نوع من المعايير الاجتماعية.
الشخص المتعلم مستعد دائمًا لاتباع قواعد السلوك ، ليكون لبقًا وودودًا تجاه الآخرين ، حتى الغرباء.
يشمل مفهوم "ثقافة السلوك" عدة جوانب أخرى:
- مجموعة من التصرفات البشرية في الأماكن العامة (بارك ، نقل ، عمل ، مدرسة ، طابور ، بنك ، توقف ، متجر). الطريقة التي يتصرف بها الشخص ، وكيف يحل المواقف الخلافية - كل هذا مؤشر على ثقافته الأخلاقية.
- ثقافة الأسرة. يشير هذا إلى كيفية إدراك الشخص لاحتياجاته الشخصية ، وكيف ينظم أوقات فراغه.
- كلام صحيح وجميل. جزء لا يتجزأ من ثقافة السلوك. التعبيرات العامية لا تميز الشخص من الجانب الأفضل. يتضمن الكلام أيضًا تعابير الوجه والإيماءات.
- التقيد بالآداب - مؤشرا على حسن الخلق وحسن التربية. من المهم عدم نسيانها ، خاصة في الأماكن العامة.
- مظهر لائق وأنيق، الامتثال لقواعد النظافة هو مظهر من مظاهر الثقافة الخارجية ، وهو ضروري أيضًا.
هذه المبادئ والأعراف هي نتاج قرون من العمل ، على أساس العلاقات الإنسانية بين الناس.
التربية الثقافية
قواعد السلوك ، التي لا تنفصل عن مفهوم الأخلاق ، يتم وضعها في كل شخص منذ الطفولة. منذ السنوات الأولى ، يجب أن يتعلم الطفل قواعد معينة ، والتي ستصبح في المستقبل جزءًا لا يتجزأ من تفاعله مع كل من أقرانه والبالغين.
عند تربية طفل ، يجدر بنا أن نتذكر أنه في سن ما قبل المدرسة لا يمكنه اتباع أي قاعدة سلوكية بدقة ، فقد لا يكون على دراية كاملة بهذا الفعل أو ذاك ، ومهاراته وعاداته غير مستقرة وقد تتغير. كيف تربي الإنسان الأخلاقي والمثقف من طفل؟
هناك الطرق التالية:
- من الضروري أن يسود دائمًا جو ملائم لمثل هذه التنشئة في الأسرة. الأطفال الصغار عرضة للتقليد ، وإذا رأوا أن والديهم يهتمون بهم ، فسوف يستجيبون بالمثل ويطيعونهم. يؤثر الوضع السائد في الأسرة أيضًا على شخصية الطفل وتفاعله مع الأطفال الآخرين.
- منذ سن مبكرة جدًا ، عليك أن تغرس في طفلك القواعد الأساسية للتواصل مع أقرانه.وهذا يعني أنه في سن الثانية أو الثالثة ، يجب على الطفل أن يحترم الأطفال الآخرين: لا تحاول أخذ الألعاب ، ولا تتدخل في أوقات فراغ الأطفال الآخرين ، ولا تقاتل أو تسيء التصرف. حسن النية تجاه الناس هو أساس السلوك الثقافي.
- بالإضافة إلى السلوك الصحيح في المجتمع ، من المهم أن نوضح للأطفال ضرورة حماية الطبيعة. يجب أن يرى الطفل جمال النباتات ، وأن يكون قادرًا على العناية بها ، وكذلك يحب الحيوانات.
- بالإضافة إلى ذلك ، من الضروري تنمية الرغبة في العمل لدى الأطفال. يجب أن يكونوا مستعدين للقيام بهذه المهمة أو تلك الخاصة بالبالغين ، لتقديم المساعدة (لإزالة الألعاب بأنفسهم ، للمساعدة في مسح الغبار).
- تدريجيا ، يجب أن تصبح متطلبات الأطفال أعلى. في سن الرابعة ، يكون الطفل مدركًا بالفعل لأفعاله بشكل أفضل ، ويطور صفات جديدة - يجب تعليمه الأدب (مخاطبة شخص بالغ على أنه "أنت") ، وخالي من النزاعات. في هذا العمر يتعلم الأطفال قواعد الآداب جيدًا ، لذا حان الوقت لشرح قواعد السلوك في الأماكن العامة (المكتبة ، النقل ، المسرح ، السينما)
- الإشراف الأبوي ضروري. من الضروري تقييم تنفيذ قاعدة معينة بشكل إيجابي وسلبي (ولكن بلباقة). من الضروري معاقبة الطفل على أي سوء سلوك ، ولكن ليس بشكل وقح ، وحتى أكثر من ذلك ليس جسديًا. يجب أن يفهم الأطفال ما الذي يعاقبون عليه وما الخطأ الذي ارتكبه. إذا كان الطفل ينتهك في كثير من الأحيان قواعد السلوك ، فمن المهم معرفة الأسباب. ربما لا يستطيع استيعابهم بسبب العمر وخصائص فردية أخرى.
يجب أن تبدأ تنشئة الشخصية الأخلاقية والثقافية من سن مبكرة للطفل ، لذلك من المهم أن تكون قدوة حسنة له يحتذى بها.
أخلاق مهنية
لا تشمل ثقافة السلوك استيعاب الشخص لقواعد الآداب فحسب ، بل تشمل أيضًا القواعد الأخلاقية. الأخلاق هي علم الأخلاق ، أي الامتلاء الداخلي للإنسان ، الذي يسترشد به عند أداء هذا العمل أو ذاك والتفاعل مع الآخرين.
تحدد المهارات الأخلاقية مدى نجاح الشخص في الالتزام بالمعايير المقبولة في المجتمع. يبدأ تكوين هذه المهارة في مرحلة الطفولة ويستمر حتى مرحلة المراهقة. تتميز هذه الفترة الزمنية بخصائصها الخاصة ، والتي يجب أخذها في الاعتبار:
- يمتلك المراهقون خبرات واحتياجات جديدة ويواجهون مهامًا جديدة ويتغيرون ليس فقط خارجيًا ولكن داخليًا أيضًا.
من المهم هنا عدم سحق المراهق بالسيطرة على تطبيق القواعد الأخلاقية التي تم تعلمها سابقًا ، ولكن أيضًا عدم ترك كل شيء يأخذ مجراه.
- يجب أن يطور المراهق القدرة على تطبيق القواعد المكتسبة بشكل مستقل في الممارسة العملية.
- سوف ينظر إلى أنماط السلوك الأخرى ويأخذ مثالاً من والديه ، لذلك من المهم أن يلتزم البالغون بالمعايير الأخلاقية المعمول بها ، حتى لو استفزهم المراهق لانتهاكها.
- من المهم للمراهقين توفير الحرية والمساحة الشخصية لكل من الدراسة والترفيه. يجب أن يكون قادرًا على تنظيم أنشطته ، ويكون قادرًا على التواصل مع هذا المعلم أو ذاك ، وتحمل مسؤولية إخفاقاته في المدرسة.
- لا تضغط على المراهق عند اختيار شركة من أقرانه. يجب أن يكون قادرًا على بناء العلاقات الإنسانية الصحيحة على أساس المعرفة التي اكتسبها في طفولته بمفرده.
- الطريقة التي يؤدي بها المراهقون الواجبات والمهام هي سمة من سمات تربيتهم.يجب أن يكونوا مجتهدين وألا ينتظروا رسائل تذكير من والديهم لتلبية أي طلب. من المهم أن يتحملوا المسؤولية عن بعض المسؤوليات العائلية الموكلة إليهم.
- من المهم للوالدين التحكم في خصوصية المراهق ، ولكن ليس على حساب مساحته الشخصية. يكفي أن تكون مهتمًا بأفكاره وأن تكون قادرًا على قبول رؤيته للعالم ، وأن تكون ودودًا ، وأن تكون قادرًا على الاستماع وإعطاء نصائح موجزة وجوهرية.
من المهم إخبار المراهق عن المعنى العميق لثقافة السلوك ، وأن هذه ليست أعرافًا بسيطة ، بل تقاليد عمرها قرون تشهد على موقف محترم تجاه الآخرين.
نصائح وخدع
هناك قواعد معينة للسلوك الثقافي اليومي ، التي يجب الالتزام بها في المجتمع (مستشفى ، مسرح ، نقل ، مدرسة ، ملعب):
- التحية من الطقوس المهمة بين الناس ، والتي تتحدث أولاً وقبل كل شيء عن الأخلاق الحميدة. تحتاج إلى تحية الناس ، حتى الغرباء. على سبيل المثال ، إذا كان هناك شخصان غريبان يركبان معًا في مصعد أو يلتقيان عند المدخل ، فمن المناسب إلقاء التحية أو الإيماء ببساطة في التحية.
- التباهي هو سلوك سيء ، والتواضع جزء لا يتجزأ من السلوك الثقافي ، لذلك لا ينبغي أن تتفاخر بشيء للآخرين ، خاصة للشباب.
- من المهم أن تتذكر أنه إذا التقى شخصان عند مدخل مكان ما (إلى متجر أو وسيلة نقل) ، فأنت بحاجة أولاً إلى ترك الشخص الذي يغادر ، وبعد ذلك فقط تدخل.
- في النقل ، من الضروري إعطاء الأولوية لكبار السن أو المرأة الحامل أو الشخص المعاق أو الراكب مع طفل صغير أو حقيبة ثقيلة. من المعتاد أيضًا السماح لكل هؤلاء الأشخاص بالمضي قدمًا وفتح الباب لهم عند الدخول إلى مكان ما (على سبيل المثال ، متجر).
- إن النظر إلى شخص يعاني من عيب خارجي أو آخر هو أمر غير لائق وغير لائق. حتى لو كان الخلل لافتًا للنظر ، فمن الأفضل التظاهر بأنه لا يوجد شيء رائع في مظهر الشخص ، أي ليس أكثر من غيره.
- إذا نشأ نزاع ، فلا ينبغي الرد على الوقاحة بوقاحة ، حتى لا تؤدي إلى تفاقم حالة النزاع. الأفضل تخفيف الخلاف بالسعي إلى حل وسط ، وتجاهل الوقاحة الواضحة.
يمكن أن تسمى هذه التوصيات مظاهر "القانون الأخلاقي" لأي شخص يتحدث عن تربيته. من المهم تطوير ثقافة السلوك هذه في نفسك من أجل التفاعل بشكل مناسب مع الناس.
فيديو قصير عن قواعد السلوك في الأماكن العامة انظر أدناه.